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节后书单
  • 啓蒙的反思

    哈佛燕京學社  /  2005-07-01  /  江蘇教育出书社
    ¥10.3(4.3折)定價:¥24.0

  • 如何閱讀一本書

    莫提默·J.艾德勒  /  2004-01-01  /  商務印書館
    ¥25.2(6折)定價:¥42.0

    《如何閱讀一本書》是一本阅读指南,介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来,在西方世界好评甚多,重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要枕擌这个骨架。一本书出现在你面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才气得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双x光般的透视眼来看这本书,因为

  • 除舊布新-新中國建立初期中共對高等教育的接管與改造

    刘颖 著  /  2010-06-01  /  人民出书社
    ¥11.5(3.2折)定價:¥36.0

    教育是传承文化和文明的主要载体,教育的厘革涉及文化的变迁及社会变迁、制度变迁等。教育在中国由传统向现代的社会转型过程中,饰演着十分重要的角色,教育问题与社会政治經濟的进展紧密联系。近代以来,中国人民在追求民族独立自强道路的过程中,许多人都将救亡图存寄希望于教育,因而教育问题是知识分子、政治家都非常关注的事情。近代以来,中国教育进展的相关问题也是曆史进展中的重要事件。中国近现代史上一些著名曆史人物,也都与兴办学校、进展教育有关。  从中

  • 中國人留學史話-中國讀本

    吴霓 著  /  2009-11-01  /  中國國際廣播出书社
    ¥5.8(3折)定價:¥19.2

    杳自各国换约以来,洋人往来中国,于各省一切情形日臻熟悉;而外国情形,中国未能周知,于管理交涉事件,终虞隔膜:臣等久拟奏请派员前往各国。探其利弊,以期稍识端倪,借资筹计。 中国正规派遣留学生的时间比力晚,但其贡献是非常大的,在某种意义上可以说,中国留学教育进展的曆史,也是近现代中国社会的变迁史...

  • 陶行知教育箴言

    陶行知著  /  2011-08-01  /  哈爾濱出书社
    ¥18.9(5.9折)定價:¥32.0

    本书从陶行知先生诸多著作中精选出最经典的内容, 将其终生教育教学研究与实践的精髓汇合成册, 以箴言的形式出现给读者。主要包罗: 教学做合一与生活教育的箴言、乡村教育与儿童教育的箴言等...

  • 须要的乌托邦:教育理想的曆史考察与建构

    尹豔秋  /  2004-10-01  /  福建教育出书社
    ¥7.0(3.5折)定價:¥20.0

    综观古今中外,千百年来,一部教育进展史可以说是教育理想建构与实现的曆史。在这一曆史长河中,许许多多教育家、思想家怀着自己满腔的激情,凭着自己矢志的信念,针对社会现实及教育现实中的毛病,不停建构教育的理想,追求教育的真义。从“发奋忘食、乐以忘忧,不知老之行至”的孔子,到“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知;从培养“哲學王”的柏拉图,到追求人的自由进展的卢梭、夸美纽斯;从杜威、怀特海,到雅斯贝尔斯……正是由于对教育理想的不停建构与追求,

  • 做最好的班主任-修訂本

    李鎮西 著  /  2010-08-01  /  文化藝術出书社
    ¥11.9(4折)定價:¥29.8

  • 百年之功:中國近代大學校長的教育家精神

    周川/黄旭 著  /  2005-01-01  /  福建教育出书社
    ¥11.9(3.4折)定價:¥35.0

    “读书不忘救国,救国不忘读书” 这句话是马相伯1907年在日本对中国留学生发表的一次演说中提出的口 号,这个口号实际上集中反映了马相伯办学的指导思想。马相伯虽然信奉天 主教,可是他对于某些外国传教士利用帝国主义特权,进行文化侵略的行径 ,十分愤慨。他站在维护祖国利益的立场上,明确地提出:办学、读书,是 为了救国,而救国又必须办学、读书,流传和学习科学知识。这就比力正确 地解决了半殖民地半封建社会条件下高等学校的办学宗旨问题。

  • 符號消費與青少年身份認同

    班建武 著  /  2010-11-01  /  教育科學出书社
    ¥11.8(4.9折)定價:¥24.0

    本书以文化研究为方法论,通过文献研究、文天职析以及访谈和观察等方法,对青少年消费进行符号学层面的分析和解读,着力探寻构成“青少年符号消费”这一文本的所指空间、能指世界及其意指内涵,在此基础上,分析其对于青少年发展以及学校教育的意义,进而为青少年工作和学校德育提出建议。全书最后阐释了文化研究作为一种方法论对教育研究的“扩容”和“越界”所具有的意义。 本书可为青少年研究、德育研究、思想政治教育等领域,了解当前大众文化与青少年

  • 我們教室有鬼

    杨茂秀 著  /  2011-05-01  /  首都師範大學出书社
    ¥10.8(4.9折)定價:¥22.0

      本书包罗20篇文章,借由动人的诗句和引人入胜又深富哲理的小故事,杨茂秀教授将他对教育的一些思考和看法娓娓道来,与所有关怀教育的大人和孩子共同分享他的思考心得。举凡与教育有关的哲學、思想、日常观察所得及作者个人的经历、从父母和师长身上所受的影响,都涵括其中。这本书强烈转达出对制式教育的焦虑:大人狭隘的思维方式往往阻碍孩童无限进展的可能。在教养孩童的过程中,应该多一点分享,少一些教训。因为教训只会带来怨怼,分享却往往海阔天空,而这又常

  • 重要書在這裏

    杨茂秀 著  /  2011-06-01  /  首都師範大學出书社
    ¥13.0(5.2折)定價:¥25.0

     在本书中,儿童哲學专家杨茂秀教授详细介绍了国内外五十余本值得大人小孩共读的好看繪本故事书,可谓是教您如何为孩子选书、如何陪孩子看书的指南。 作者围绕一个个主题,选取三到五本繪本故事书,组成一道道美味的“繪本沙拉”,并以专业的观点、浅白有趣的文字对其加以分析,从而把繪本所具备的演奏功能、教育功能及文图美感体验演绎得淋漓尽致。更重要的是,书中还提供了以繪原来陪伴、资助孩子进展和处置创意、情绪、自我概念及想象力的实际步骤。 本书文

  • 西方百年学术经典 爱弥儿

    雅克·盧梭  /  2016-11-01  /  台海出书社
    ¥57.7(7.4折)定價:¥78.0

    有了思想者,才有理想国!《西方百年学术经典:爱弥儿》是一本夹叙夹议的教育小說,故事生动,文笔优美,具有很高的文學价值。卢梭自认为它是我所有作品中*好、*重要的一部。在《爱弥儿》中,卢梭试图描绘一个教育体系,使他在《社会契约论》中的自然人能在不行幸免趋于堕落的社会中生活。全书宣扬自然主义教育思想,论述性善论,认为人秉有天赋的自由、理性和良心,顺性进展就可成为善良的人,实现善良的社会。所以教育应受天性的指引,以培养自然人为目标。相反,封

  • 一線帶班

    管建剛  /  2018-06-01  /  福建教育
    ¥21.3(7.1折)定價:¥30.0

    《一線帶班》有看头、有学头。你还为一線帶班学生基础欠好,班级纪律差、柬摛欠好沟通而苦恼吗?快走进本书吧,你一線帶班中可能会遇到的问题,都能从中得到启迪、找到妙招。 本书卖点/广告语 跟着管建剛老师学一線帶班,带好班不再愁...

  • 細看哈佛

    徐飞 著  /  2005-01-01  /  遼甯教育出书社
    ¥14.9(5.1折)定價:¥29.0

    哈佛究竟是什么? 哈佛是否可以随便巡游?哈佛在巨额经费从哪来?哈费校长又是如何产生的?第一个关注哈佛的人都会提出类似的追问。带着同样的疑惑,作者有幸于近年两赴哈佛,每看到差异于过往经验的东西,便随手作些记录。起先只在小范围与学生友人交流,各人都颇感兴趣,遂稍作整理,辑成这本小书。 本书通过哈佛大学许多不被一般媒介关注的景物、事件或文档,展现了一流大学独特而深刻的细节,揭示了发达国家物质文明背后起支撑作用的精神层面。这些看似微不足道、浮

  • 數學創新意識培養與智力開發

    周春荔  /  2000-12-01  /  首都師範大學出书社
    ¥5.1(3.9折)定價:¥13.0

    中国的数学教育一直在汲取世界现代的教育观念、先进结果,并与中国是个进展中国家的实际国情逐步结合,是以教师主导取向的接受学习与学生自主取向的探究学习的取中、平衡,按中国传统的整合,实质上,是中西方文化的现代的融合,在这个融合中逐步形成具有中国特色的以素质教育为目标的数学教育。总结并发挥我国数学教育的传统经验与优势,改进我们的失误与不足,才气稳步扎实地赶上世界数学教育的先进水平。 仅以本书作为一个数学教育工作者的群体在千禧之年向新世纪的献

  • 怎樣上好課

    周衛勇  /  2012-06-01  /  首都師範大學出书社
    ¥8.1(3.2折)定價:¥25.2

      《怎樣上好課(教师教育课程资源)》介绍了教师的实践是个体的也是群体的,因此教师的实践经验和实践智慧,有一个重要的特征,或者说有一种价值,就是它可以进行沟通和交流,它可以使我们共享。实际上,多年的实践和探究,使作者有一种认识,即教师之间实践经验和实践智慧的交流与共享,在很多情况下,比单纯地跟专家学习理论和理念,要更直接、更有收获。当然,作者不是说理论和理念不重要,或者说专家不重要,专家是重要的,专家的作用在于对我们通过实践、通过沟

  • 近代留學生與中美教育交流研究

    彭小舟著  /  2010-02-01  /  人民出书社
    ¥12.5(4.3折)定價:¥29.0

    在近一个半世纪的社会厘革中,教育无疑都处于基础地位。这是因为教育厘革就意味着知识更新,而知识来源和猎取知识方式的改变就肯定要使思想观念发生变易,日积月累,价值评判尺度和行为方式就随之变化,社会的转型就不行逆转了。有鉴于此,近现代许多仁人志士都抱着“教育救国”的理想,并为之奋斗终身。但是,“教育救国”必须在民主的法治社会中才气变为现实。在军阀混战、武力至上的靠武装解决政权问题的曆史时期,只能是美好的幻想。不外,即使在社会动乱的年代,任何

  • “教育學視界”辯析

    陳桂生  /  1997-04-04  /  華東師範大學出书社
    ¥13.3(5.1折)定價:¥26.0

    本书对教育学陈述所作的辨析,有形式分析,又不限于形式分析,以至关于它属什么性质的理论,实难一概而论。无以名之,姑称其为“教育学视界”辨析。成体统也好,不成体统也好,在所不计。本书共分三大部门,主要对教育诸概念、教育学的命题及教育学进展状态进行了探讨及透视。该书内容全面,具有较强的系统性、科学性、理论性及指导性,对教育学做了深入客观的透析,不仅是从事教育学研究的人士必备的工具書,同时对从事教育事业的老师等具有一定的指导及启迪作用...

  • 李鎮西茶館-語文新課改(從思考到操作)

    李鎮西  /  2006-12-01  /  福建教育出书社
    ¥8.4(3.5折)定價:¥24.0

    本書爲《語文教學通訊》雜志專欄“鎮西茶館”的精選集,全書分爲“對話篇”和“課堂篇”兩篇,收錄了《新課程標准與初中語文教學》、《談談新課程標准下的備課》、《我們這樣上》等文章...

  • 教育哲學大纲

    范寿康 著  /  2007-06-01  /  福建教育出书社
    ¥4.0(5折)定價:¥8.0

    本书分六章介绍了教育哲學、教育理论学、教育美學、教育伦理学等涉及教育哲學的功能、研究方式和基本问题领域的问题。 ...

  • 教育社會學

    雷通群著  /  2008-12-01  /  福建教育出书社
    ¥6.3(3折)定價:¥21.0

    本书从体系上便分为原理篇和应用篇两大部门,其中“原理篇”主要论述社會學与教育的关系、个人与团体的关系、社会进化与团体的分类,以及社会团体进展的差异时期的教育与诸种社会团体之间的关系。“应用篇”主要是运用社會學原理对教育(包罗学校教育和社会教育)的实际问题进行具体分析。 本书是中国较早冠之以《教育社會學》的著作,体现出早期中国学人对于教育社會學学科建筑的认识,在关于教育社會學学科的定位、教育社會學学科体系的架构、教育社會學中国化,以及从

  • 美國語文-中文版

    ¥19.2(4折)定價:¥48.0

    本书是美国当代中学语文教程,选编的课文以美国曆史的进展为线索,取材于差异时代的具有广泛社会影响及文學代表意义的文章,完整体现了语文教育的人文性、综合性及开放性,尤其课后问题的设置、编配极具趣味性、现实性,对学生文學综合素质的培养有很强的启迪意义。  教程很好地平衡了知识的教学和学生综合能力的进展,在强调学生多元化思维的同时,更加注重其个性思维的独特经验,既是语文教程,也是曆史人文教程、思想实践教程。  我们诚挚建议柬摛和教师不要把本书

  • 教育的核心是培養健康人格

    孫雲曉  /  2009-08-01  /  江蘇教育出书社
    ¥9.6(3.2折)定價:¥30.0

    许多父母对孩予说,只要把学习搞好了,此外什么都不用你管。这是“教育荒废”的宣富,也是教育失败的悲剧之源。人类的进展得出一个沉甸甸的结论:教育的核心不是教授知识,而是培养健康人格。 教育的核心是一个人字,而教育的根本目标是培养人的健康人格。这是作者30多年来从事教育研究工作所得出来的重要结论。他建议教师和父母要把孩子当做真正的人,尊重其人格,满足其需要,引导其进展,而不求私欲之利。充实发掘孩子身上的种种潜能,培养他们的种种良好习惯

  • 中國大學這五年:高等教育年度十大事件評析(2006-2010)

    賀祖斌 等著  /  2011-05-01  /  廣西人民出书社
    ¥14.1(3.7折)定價:¥38.0

    本书主要内容包罗:“十五”高教结果斐然 “十一五”进展目标确立;积极完善教学评估方案 促进高等教育质量保障;百名教学名师受表彰 落实“教授名师要上课堂”等...

  • 家有性情兒

    [美]瑪麗·S·柯辛卡  /  2012-04-01  /  群言出书社
    ¥9.5(3.2折)定價:¥29.8

      许多为人父母者都有这样的感受:“为什么我的孩子就这么难养?”本书作者玛丽?s?柯辛卡也与您一样,有一对如此难养的儿女。作为一名执业育儿师,她从1976年起就开始为父母们讲授育儿课程,1984年,她专门开设了一门性情儿养育指南的课程,结合自己对早期儿童进展的研究,既资助自己乐成带大儿女,也资助无数父母与“难养型”孩子建立起正常的沟通关系,让他们健康发展。   性情儿与其他孩子的区别,可以用“更多”一词加以描述,他们在胎中便与众不

  • 國際數學課程視野下的學生幾何素養研究

    蘇洪雨著  /  2015-07-01  /  東北師範大學出书社
    ¥18.2(3.5折)定價:¥52.0

    本书分为引言、文献综述、研究方法、关于学生几何素养内涵的调查与分析、几何素养评价的指标和模型設計、中学生几何素养的评价分析、基于项目活动的学生几何素养研究等8章...

  • 曾國藩教子十法

    郦波  /  2015-07-01  /  複旦大學出书社
    ¥23.8(8.5折)定價:¥28.0

    ◆一本小书,集央视“百家讲坛”主讲人、“中国汉字听写大会”学术顾问、“中国成语大会”学术嘉宾郦波数载之思;   ◆十个角度,全方位出现“各人”“小家”兼顾、“大我”“小我”齐修的曾国藩的教子之法与做人之法;   ◆行文风趣儒雅,故事娓娓道来,闲趣之中有智趣...

  • 如何閱讀一本書

    莫提默·J·艾德勒  /  2016-10-01  /  商務印書館
    ¥34.5(7.5折)定價:¥46.0

    《如何閱讀一本書》是一本阅读指南,介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来,在西方世界好评甚多,重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要枕擌这个骨架。一本书出现在你面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才气得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为

  • 中國教育史

    陳東原著  /  2009-10-01  /  福建教育出书社
    ¥18.6(3.5折)定價:¥53.0

    《中國教育史(套装上下册)》内容包罗游牧与宗法的社会、商及周初的社会、教育的起源、所谓庠序教育、古代教育目的、礼乐与古代教育、养老与齿学、东周社会之事故、思想的勃兴与士的兴起、道家的思想与教育、法家的思想与教育等...

  • 雲南古近代學制

    党乐群 著  /  2006-01-01  /  雲南教育出书社
    ¥7.4(3.9折)定價:¥19.0

    本书介绍了雲南古近代學制进展概略、云南古代学宫、云南古代学额及贡例、古代云南书院义学。 ...

  • 教育創新與民族創新精神

    馮增俊  /  2002-11-01  /  福建教育出书社
    ¥9.8(3.5折)定價:¥28.0

    教育创新,就要开展教育研究,推进教育研究的创新。教育理论工作者要把教育创新作为今后教育理论研究的重点,把教育创新与当前的教育改革结合起来,争取在教育理论上有所突破。馮增俊经数年研究撰写的《教育創新與民族創新精神》一书,在这一方面进行了有益的实验,从比力教育的维度,探讨了教育创新在激发民族创新精神促进民族兴盛与国家强盛的作用。该书不仅在理论上进行了较系统的探究,而且对东西方差异国家的实践也进行了分析,据此研究东方民族由盛及衰的原因,并对

  • 性教育

    江汉声 主编  /  2004-01-01  /  中國青年出书社
    ¥11.0(3.8折)定價:¥29.0

    性,一向是中国人最隐讳的事。从古对今不是避重就轻,就是避而不谈,导致成年人观念模糊,年轻人懵懵懂懂,因此造成不少社会问题。 接受性教育除了让你更了解自己、敬服自己,更可学习到互敬、互重、互爱的兩性關系。 无论你是男性或女性,都得学习性的知识,因这是生活的核心问题之一,是自身的健康,幸福的家庭,良好的社会适应之所系。因此,性教育必须予以重视与推广。 本书是由晏涵文等20痊对教育有研究的国内知名教授、医生、心理學家

  • 博習天賜莊:東吳大學

    王國平  /  2003-12-01  /  河北教育出书社
    ¥10.8(4.3折)定價:¥25.0

    中国教会大学是近代中西文化交流的产物,其进展变化是近代中西文化交流史的重要组成部门。中国教会大学的数量虽然不多,但在中国教育近代化的过程中起着某种水平的示范与导向作用,培养出了一批精彩的专业人才,从而在中国教育界和社会上产生颇为深刻的影响。同时,对于很多西方人来说,教会大学又是一个观察、了解中國文化与中国社会的另一个窗口。在21世纪的今天,我们以一种冷静而审慎的态度回忆中国教会大学的曆史,也算是重新打开一扇了解中国近代教育史的文化交流

  • 小學語文課程與教學論

    ¥27.2(6.8折)定價:¥40.0

    本书论述素质教育配景下小学语文课程、教材、教学理论与实践、教学评估等方面的变化,以丰富小學語文課程與教學論的与教学论的知识等...

  • 教育發展論:理論評介與個案分析

    許慶豫  /  2005-04-01  /  福建教育出书社
    ¥9.5(3.5折)定價:¥27.0

    大陆、香港和台湾均为中国人民的居住区域,但是,三地的水平和教育改革各具特点。因此,记述和分析三地20世纪90年代教育改革及其进展意义,寻求共性,辨别差异,既具有史实价值,也具有一定的不术意和实践意义。 本书分上下两编。上编评论和介绍了进展的内涵、进展的理论、进展的计谋、进展的状态及进展的主要向度或方面,下编则运用上编的进展观念、方法、基础和框架,具体分析了中国大陆、香港和台湾三地20世纪90年代重要教育改革的进展价值或意义。本书

  • 數學學科教育學

    ¥9.0(4折)定價:¥22.5

    數學學科教育學的体系是在实践中建立、在实践中逐步进展并日臻完善的。许多兄弟院校都公开出书了数学教育学的专著,为本书的编写提供了有益的经验和启发。本书的体系结构、其内在的逻辑联系,正是分析了许多兄弟院校公开出书的教学教育学专著的特点后,依据编者的設計综合而成的...

  • 全球化時代的中國公民教育

    王嘯  /  2006-05-01  /  福建教育出书社
    ¥5.8(3.2折)定價:¥18.0

    本書共分五章,主要介紹了全球化:現代性的當代狀態、全球化時代中國公民教育的定位與內涵、全球化時代中國公民教育的內容維度等內容...

  • 江漢昙華林--華中大學

    ¥11.2(4.3折)定價:¥26.0

    中国教会大学是近代中西文化交流的产物,其进展变化是近代中西文化交流史的重要组成部门。中国教会大学的数量虽然不多,但在中国教育近代化的过程中起着某种水平的示范与导向作用,培养出了一批精彩的专业人才,从而在中国教育界和社会上产生颇为深刻的影响。同时,对于很多西方人来说,教会大学又是一个观察、了解中國文化与中国社会的不大不小的窗口。在21世纪的今天,我们以一种冷静而审慎的态度回忆中国都会大学的曆史,也算是重新打开一扇、了解中国近代教育史的文

  • 西洋教育通史

    雷通群 著  /  2007-05-01  /  東方出书社
    ¥26.5(3.9折)定價:¥68.0

    全書“夾敘夾議”、“上始希臘”、“下訖蘇俄”,詳細論列“每期每國乃至每派每系的教育”...

  • 教育哲學

    石中英 著  /  2007-06-01  /  北京師範大學出书社
    ¥20.4(6.8折)定價:¥30.0

    20世纪以来,教育哲學的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲學有须要吗?教育哲學是不是太抽象?有哲學就行了,何必又添一个教育哲學?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲學”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲學对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲學”的概念,消除日常生活中人们对哲學的“恐惧”,最后分析一般意义上的“哲學”对于日常教育生活的不充实性,以便为教育哲學的独立存在做理性的辩护...

  • 做一个聪慧的教师 教师思维方式案例点评

    王曉春 著  /  2007-10-01  /  華東師範大學出书社
    ¥12.3(4.9折)定價:¥25.0

      本書從教師的思維方式入手,通過90個案例討論教師思維方式對教育教學的影響,幫助教師“認識自我”。分兩部门,上篇主要剖析了教師的各種常見不良思維方式,重在“破”;下篇則主要是討論教師應持的思維方式,重在“立”。  本書是開啓教師思維的一本佳作。也是一本新教師、班主任工作的優秀指導讀本...

  • 人文學与大学理念

    哈佛燕京學社  /  2007-08-23  /  江蘇教育出书社
    ¥19.8(4.3折)定價:¥46.0

  • 教育與中産階級

    薩莉  /  2008-09-01  /  湖南教育出书社
    ¥9.0(3折)定價:¥30.0

    通常认为,对于中产阶级,尤其是其中学习能力很强的孩子来说,选择合适的中学教育途径直接关系到他们在学业上能否取得乐成,结业后能否进入大学深造,能否跻身中产阶级。然而,《教育與中産階級一种务实细致而持久的社会分析方法》生动地表明中学教育与未来职业选择之间的关系通常是纷繁复杂、幻化莫测的。 《教育與中産階級一种务实细致而持久的社会分析方法》以350位青年男女接受教育的经历为例证,勾勒出他们在教育上选择的人生道路。这些人刚刚步入中学门槛的时候

  • 把教學目標落實到位-名師優質課堂的效率治理

    ¥14.7(4.9折)定價:¥30.0

    当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不停推进。 教育,是民族振兴的基石;教师,是教育进展的根基。本书是由西南師範大學出书社筹谋、组织出书的大型系列教育丛书之《把教学目标落实到位》。希望通过总结名师的创新经验、先进理念,宣传名师的核心教育力,为广大教师职业生涯提供精神源泉和实践动力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。通过《名师工程》实现“打造名师的工程”...

  • 改革開放30年中國教育紀實

    顧明遠  /  2008-12-01  /  人民出书社
    ¥27.2(3.2折)定價:¥85.0

    改革開放30年來教育領域取得了巨大成績。這些成績都是在鄧小平理論指導下,在思想解放的前提下,經過改革創新取得的。但是,當前中國教育面臨著巨大的挑戰,要完成黨的十七大提出的任務還需要付出巨大的努力。當前我國教育正處在轉折點上,表現在要從數量的發展轉變到提高教育質量上來。黨的十七大報告中提出“優先發展教育,建設人力資源強國”,具體要求是“優化教育結構,促進義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育,鼎力發展職業教育,提高高等教育質量”,核心是

  • 教會學生記憶

    ¥10.0(4折)定價:¥25.0

    《教會學生記憶》给教师提供了新颖的理念和切实可行的教学计谋,具有极大的参考价值。 本书的亮点是根据大脑学习的规律,研制出一套顺应大脑运作机制和原理的记忆方法,即“记忆七步走”,分别是了解学生、反思知识、重编信息、巩固知识、运用知识、复习知识和提取知识,从而使教师能以崭新的脑科学方法教會學生記憶,以资助学生进行有效的学习。作者在书中以深入浅出的方法,结合自己所经历的相关教学事件,介绍了在每一个记忆步骤教师可以使用的教学计谋。每章的结尾部

  • 教育放言錄

    丁东/谢泳 著  /  2008-10-01  /  福建教育出书社
    ¥11.9(4折)定價:¥29.8

    本书源自丁东、谢泳两位學者四年来在《中国青年报·冰点周刊》的专栏对话录。全书接纳对话方式,二人泛论今昔,对备受关注、牵动人心的各种中国教育问题,作了深入浅出的探讨,既有对昔日教育的梳理,更有对当下教育的批判。文风虽平实,问题亦琐细,然有理有据,从容道来,却是鞭辟入里;而细细思考,所问,所谈,问题之切中时弊,思想之锋芒微现,言语之精彩痛快,均使人为之动容,拍案叫绝。还有老村繪畫数幅点缀其间,图文互补,相映成趣,堪称近年文化批判与思想评论

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